![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Przegląd prasy | Dla nauczycieli | Dla młodzieży | Przyroda | Video-fizyka | Fizyka współczesna | Projekt FCHGo | Innowacyjna fizyka | Projekt E4 |
Pełny kurs online (filmy, książka, testy, prezentacje oraz inne materiały multimedialne) znajduje się na platformie moodle: www.moodle.umk.pl/WFAIIS (wymagane jest zalogowanie poprzez konto uniwersyteckie). Kurs "Dydaktyki kognitywistycznej" jest bardziej złożony niż kurs "Dydaktyki fizyki". W tym drugim omawiamy pojęcia i treści dość standardowe, tzn. dobrze znane w kursie szkolnym. Kurs "DK" jest pełen nieoczekiwanych skojarzeń, porównań i pogłębionych treści. Zadaniem studenta NIE jest nauczenie się tych treści "na pamięć", ale świadomość, że w przyszłej pracy nauczyciela może do tych zasobów sięgać. Na kurs składa się ponad 15 filmów z wykładami autorstwa prof. dr hab. Grzegorza Karwasza oraz podręcznik "Dydaktyka Kognitywistyczna" przygotowany jako materiał pomocniczy do wykładów.
WYKŁADY: 1. Co to jest fizyka? - w opinii nauczycieli (Część 1) 2. Co to jest fizyka? - w opinii naukowców (Część 2) 3. Co to jest fizyka? - według "Toruńskiego Poręcznika" (Część 3) 5. Dydaktyka kognitywistyczna. 6. Cztery i pół stany skupienia - ciała stałe. 7. Cztery i pół stany skupienia - ciecze i gazy. 8. Cztery i pół stany skupienia - plazma. 9. Ruch jednostajny i jednostajnie przyspieszony. 10. Składanie ruchów - rzuty ukośne. 15. Co to jest fizyka? - podsumowanie.
KSIĄŻKA: Podręcznik napisany przez dwóch wybitnych pedagogów i ekspertów w zakresie dydaktyki kognitywistycznej - prof. P. Crispiani z Uniwersytetu w Maceracie we Włoszech oraz prof. B. Siemieniecki z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, a także specjalistę w zakresie dydaktyki fizyki - prof. G. Karwasz, kierownik Katedry Dydaktyki Fizyki UMK. |
|||